有些孩子，就是破坏大王，墙壁上总能见到他乱涂乱画的痕迹，新买的玩具经过他的手没多长时间就弄坏了，这类行为让父母非常头疼。孩子一直破坏家的东西，孩子喜欢搞破坏如何教育？这篇文章为你解析。

孩子一直破坏家的东西，孩子喜欢搞破坏如何教育

1、知道孩子搞破坏的心理

对于9岁以下的孩子来讲，他们特别喜欢撕毁东西、摔东西。

一方面，他们可能是用这种方法宣泄情绪，释放内心的攻击性。

最直接的表现，是被父母批评了一顿之后，乱摔桌上的杯子。

其次，他们是用这种方法来满足内在的好奇心。

这个阶段的孩子，他们对外的求知欲和探索欲不断进步，他们非常想和日常的其他事物进行互动。而有时，他们的能力还不足以满足他们心中与事物互动的期待，于是他们或许会倾向于用“搞破坏”的这种方法来表现。

譬如，孩子想在墙上画一个展翅高飞的老鹰，但他还不拥有画好老鹰的能力，于是，你看到的就只有一些歪歪扭扭和不知所谓的线条。

2、看见孩子的情绪

面对那些通过搞破坏来释放内心情绪，表达攻击性的孩子，你需要深思你和孩子的互动模式。

无数研究表明，假如孩子与爸爸妈妈的积极互动越少，一直被爸爸妈妈忽视，指责，或冷暴力，孩子的攻击性行为会越强。

因此，你可以增加与孩子的积极互动，试着多给予孩子一些鼓励和表彰，降低一些对孩子的指责和批判。

当孩子由于情绪冲动做出了一些破坏性行为时，你要做的不是立马指责批评孩子，这会让孩子感觉你不理解他。相对应的，你可以试着蹲下来，跟孩子说：“母亲感觉到你目前有点生气，母亲能理解你，换做我是你，我被这么说，可能也会非常不舒服，你目前感觉如何？有没好一点？”

3、统一家庭教育原则

在孩子搞破坏这件事情上，你应该注意你的家庭成员是不是维持了一致性的建议。

有的家庭成员，譬如爷爷奶奶，可能对于孩子很包容，看见你制止孩子乱涂乱画后，他还会反过来讲你“这又不是什么大事，你让他画，回头我找人来刷墙”，这或许会叫你陷入到更大的家庭纷争之中。

因此，在孩子搞破坏这一行为上，你需要和其他家庭成员统一建议。不然，孩子或许会亲近包容他的那个人，并且不会深思我们的行为有哪些不对之处。

4、给孩子创造一个专用于他的破坏性空间

与其让孩子偷偷摸摸搞破坏，还不如光明正大的给他创造一个可以自由搞破坏的小空间，让他可以在里面尽情的抒发我们的创意，释放我们的情绪。

譬如，你可以在家，清空一个角落，允许孩子自由布置这个空间。孩子假如喜欢乱涂，你可以给孩子布置一个可以擦拭的书写板；孩子假如喜欢摔东西，你可以给孩子弄个沙袋，让他可以宣泄情绪。

除此之外，作为父母的你，也可以参与到孩子的破坏行为中，和孩子一块搞破坏。这不仅能够帮助孩子撕掉“他这个行为是不好的，他是个坏孩子”的标签，也可以拉近你和孩子之间的距离。

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